الإمتحان:عربي فصلي للصف السابع الفصل الثالث
المعلم:advisor advisor
المدرسة:mitests
الصف:السابع
التاريخ:27/6/2019
عدد الأسئلة:16
مرات النسخ:1
مرات المشاهدة:1429
المجالات المعرفية:

فهم المقروءالمعرفة اللغوية

تم إرسال طلب نسخ الإمتحان للكاتب.

اقرأ النص التالي ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليه:

 

 

        الفواكه غذاء مثالي, فهي مهيأة لكي تكون طعاما طبيعيا يستفيد منه جسم            الانسان مباشرة. والفواكه غذاء ودواء في وقت واحد, فهي تساعد على شفاء كثير من    الأمراض, وتكسب الجسم مناعة ضدها. والفواكه خير دواء للإنسان, فهي تحتوي على         الفيتامينات والأملاح المعدنية. وقد روي عن الطبيب ابن سينا قوله : " اعدل عن الدواء الى الغذاء ". 

 

          الجهاز الهضمي لدى الإنسان هو منشأ الأمراض, وأكثر حالات التسمم التي يصاب بها الجسم ناجمة عن الطعام السيء ولذا, فالعلاج المعتمد على الفواكه يساعد على ضبط عمل الجهاز الهضمي. وعلى اذابة السموم, بل القضاء على آثارها, مما يؤدي الى تنقية الدّم منها.

 

          والفواكه أفضل من الأدوية الملينة, لأنها تحتوي على ألياف تثير حركة الأمعاء فتنشطها وتساعدها على أداء حركتها الاستدارية. وهي بذلك تحدّ من نمو الجراثيم الكامنة في الأمعاء. أما الأدوية المليّنة فإنها تضرّ الأمعاء, وتفقد مع مرور الزّمن القدرة على تحقيق الغاية من استعمالها.

 

           لقد قيل: أنّ احتواء بعض الفواكهه على الحوامض يؤدي  إلى حدوث بعض الإسهالات والاضطرابات الهضمية, لكنّ الحوامض الموجودة في الفواكه ليست هي كلّ ما تحتويه عليه الفواكه من مواد, أي انها ليست معزولة, ولو كانت كذلك لكان الخطر مؤكدا, ولأدى استعمال الفواكه ذات الحوامض ألى احتراق الجهاز الهضمي, ولكن الفواكه تحتوي الى جانب الحوامض على مواد قلويّة تعدّل من تأثيرها, وبهذا تقضي على أضرارها, وتجعلها موادّ غذائية ممتازة.

 

          واستعمال الفواكه علاجا ليس وقفا على المرضى وحدهم, بل أن الأصحّاء بحاجة إليها. وينصح كثير من الأطباء باللّجوء إلى الحمية بالفاكهة, لأنها تفيد المصابين بالأمراض أو الّذين يعانون السّمنة, وقد ثبت نجاحها في كل الحالات التي طبّقت فيها, حيث كانت سببا في شفاء الكثير من المرضى, كما ساعدت على ازالة كميّات الشحوم الزائدة والمتراكمة في البدينين.

 

          وعلى الإنسان أن يختار الفاكهة الطازجة التي تناسبه, وأن يتناولها في الصباح بعد أن يغسلها. وللمحافظة على رائحة الفاكهة الزكيّة يفضّل أن تغسل دون أن تفرك, ثم توضع على قطعة قماش نظيفة, وتعرض للهواء, لأن أشعة الشّمس تهيّج الخمائر الكامنة في القشرة, فتعيد للفاكهة رائحتها الزّكية.

 

           ان قشور الفاكهة تحتوي على غذاء لا يجوز التّفريط فيه, وإن ما يحتويه عليه اللّب لا يغني عن القشرة التي تحتوي على الفيتامينات والخمائر, فالقشرة قد صافحتها أشعة الشمس أشهرا, وأودعتها غير قليل من فوائدها التي تلعب دورا هاما في بناء العظام, ومساعدة المعدة في وظيفتها.

السّؤال 1

النص الّذي أمامك هو: العلامة: 5
معلوماتي
قصة
مسرحية
قصيدة

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

السّؤال 2

العلامة: 4

أذكر فرقا واحدا بين العلاج بالفواكه والعلاج بالأدوية الملينة. 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------


• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

السّؤال 3

العلامة: 6

ما المقصود بقول ابن سينا "اعدل عن الدواء ألى الغذاء" (سطر 4)  

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------

 


• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

السّؤال 4

العلامة: 4

اذكر فائدتين من فوائد المواد القلوية التي تحتويها الفواكه؟ 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------


• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

السّؤال 5

العلامة: 6

لماذا يفضل أن تؤكل الفاكهة مع قشورها؟ اذكر ثلاثة اسباب. 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------

 


• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

السّؤال 6

العلامة: 6

اذكر ثلاث مواد موجودة في الفاكهة تجعلها غذاء مثاليا. 

-----------------------------------------------------------------------------------------------

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------

 


• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

السّؤال 7

العلامة: 6

ماذا يساعدنا العلاج المعتمد على الفاكهه؟ 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------


• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

السّؤال 8

العلامة: 6

ماذا يجب أن نفعل للمحافظة رائحة الفاكهة الزكية؟ 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------

 

----------------------------------------------------------------------------------------


• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

السّؤال 9

العلامة: 5

اكتب عنوانا مناسبا للنص. 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------


• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

السّؤال 10

العلامة: 8

أكمل الجمل التالية حسب النص: 

 

  • أكثر حالات التسمم التي يصاب بها الجسم ناجمة -------------------------------------

 

  • احتواء بعض الفاكهة على الحوامض يؤدي الى حدوث ------------------------------

 

  • الوقت المفضل لتناول الفاكهة هو -----------------------------------------------------

 

عدد فقرات النص هو ------------------------------------------------------------------


• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

السّؤال 11

العلامة: 6

الى من يعود الضمير:  

            الضمير "ها" في كلمة نجاحها ( سطر  22 ) يعود الى  -----------------------------

         

            الضمير "ها" في كلمة رائحتها (سطر   27  ) يعود الى  ----------------------------

 

            الضمير "ها" في كلمة أودعتها   (سطر 31 ) يعود الى   ---------------------------

 

 


• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

السّؤال 12

العلامة: 8

) اكتب مرادف الكلمات التالية من النص: 

 

أ.القدره على المقاومة     -----------------------        ب.  الهدف    -------------------------

 

ت.الموجودة                   ----------------------         ث.   معدّه   --------------------------

 


• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

السّؤال 13

العلامة: 6

هات عكس الكلمات التالية: 

 

أ. تنقية    -------------------------                          ب. شفاء     ---------------------------

 

ت. سيء  -----------------------                             ث. خطر     --------------------------

 

ج. أضرار   ----------------------                               ح. نظيفة    --------------------------

 


• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

السّؤال 14

العلامة: 2

ما مفرد الكلمات التالية: 

 

أ. خمائر   ------------------------                           ب. مرضى    --------------------------

 


• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

السّؤال 15

ما جمع الكلمات التالية: العلامة: 2

أ.اللّب      --------------------------                          ب. أشعة     -------------------------

 


• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

السّؤال 16

العلامة: 20

عيّن النعت و المنعوت في الجمل التالية, ثمّ بيّن النعت ( حقيقي أو سببي) 

 

أ.شاهدت برنامجا مفيدا.

 

ب. قابلت رجلا حسنة أخلاقه.

 

ت. زرت خياطات ماهرات قبل اسبوع.

 

ث. صاحب الرفاق الأمينين.

 

ج. شاهدت حول المدينة جبالا شاهقات.

 

ح. اصطدت سمكا غريبا نوعه.

 

خ. غطست في البحر المخيفة أعماقها.

النعت المنعوت نوع النعت
     
     
     
     
     
     
     

 


• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
سلة الأسئلة: 0 سؤال